知识点口诀

　　1、素质教育的内涵

　　（1）素质教育是面向全体学生的教育。

　　（2）素质教育是促进学生全面发展的教育。

　　（3）素质教育是促进学生个性发展的教育。

　　（4）素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

　　【口诀】：两个（个性）全（全体、全面）是（实践）新（创新）的。

　　2、“以人为本”的学生观

　　（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。

　　（2）学生是独特的人。

　　（3）学生是具有独立意义的人。

　　【口诀】：一发两独。

　　3、新课程下的教师观

　　（1）教师角色观：

　　1教师是学生学习的促进者。

　　2教师是教育教学的研究者。

　　3教师是课程的开发者和研究者。

　　4教师是社区型的开放型教师。

　　5教师是终身学习的践行者。

　　（2）教师行为观：

　　1在对待师生关系上，新课程强调尊重、讚赏、民主、互动、教学相长。

　　2在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。

　　3在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展。

　　4在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

　　【口诀】：禁言开放行，重赏发饭盒。

　　4、教师职业道德规范

　　（1）爱国守法（基本要求）

　　自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

　　（2）爱岗敬业（本质要求）

　　勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度认真、负责。

　　（3）关爱学生（师德灵魂）

　　关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　（4）教书育人（师之天职）

　　遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的难一标准。

　　（5）为人师表（内在要求）

　　以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

　　（6）终身学习（发展动力）

　　树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　【口诀】：三爱两人一终身（基本灵天内动）。